Também são propostos temas de vocabulário para cada nível de francês, para serem ligados às sequências e conteúdos seleccionados para o programa francês.

Como é construído o programa individual francês?

• O aluno é testado antes do início do curso, tanto por escrito como oralmente, para estabelecer um primeiro nível de habilidades e conhecimentos.
• O aluno também deve preencher um questionário de necessidades onde ele pode especificar quais objetivos e habilidades deseja trabalhar durante o programa de francês.
• Se necessário, o gerente educacional também pode entrar em contato com você por e-mail ou Skype para obter mais informações.
• O professor e o responsável pelo ensino estabelecem um programa inicial de francês com base nestes elementos e escolhendo as sequências a trabalhar a um ou mais níveis, tendo em conta os resultados das avaliações prévias, as necessidades expressas, o tipo de programa e a sua duração e, no caso de um curso combinado, os conteúdos que serão vistos nas aulas de grupo.

Este primeiro programa será especificado e validado durante a primeira aula com o aluno e poderá ser adaptado ao longo do curso, de acordo com o progresso do aluno e a evolução das suas necessidades. O programa final será sempre apresentado com a lista de conteúdos e a avaliação do grau de aquisição desses conteúdos.

Suportes e materiais utilizados :

Os professores são livres para preparar e propor os métodos de ensino que desejarem, material adaptado às necessidades do formando/estudante, sob a forma de ficheiros fotocopiados distribuídos ou em suporte informático.

Avaliação e validação da aprendizagem anterior :

Ao longo do programa individual, o professor e o aluno irão avaliar o progresso do aluno através de vários exercícios e testes individuais.

Para o programa de grupo, é utilizado o programa do curso em grupo e do curso combinado de Francês Geral.

Para a parte individual: cada programa é feito sob medida de acordo com o nível do exame preparado pelo aluno e segue o procedimento de avaliação e construção do programa individual do curso.

Este primeiro programa será especificado e validado durante a primeira aula com o aluno e pode ser adaptado ao longo do curso, de acordo com o progresso do aluno e a evolução das suas necessidades. Se necessário, poderá ser acrescentado conteúdo adicional para aprofundar as competências linguísticas, a fim de se preparar para o exame.

O programa vem com :

• O objectivos gerais e especificidades relacionadas com a preparação do exame
• O nível de aquisição desses objetivos
• Um espaço (exercícios avaliados / exames simulados)

Suportes e materiais utilizados :

Os professores são livres para preparar e propor os meios pedagógicos que desejarem, material à medida, adaptado às necessidades do formando/estudante, sob a forma de ficheiros fotocopiados distribuídos ou em suporte informático. Eles darão prioridade ao material específico dedicado à preparação dos exames DELF/DALF disponíveis no centro de recursos de Lyon Bleu International.

Avaliação e validação da aprendizagem anterior :

Ao longo do programa individual, o professor e o aluno irão avaliar o progresso do aluno através de diferentes exercícios e testes. O professor também proporá exercícios de graduação e exames simulados ao longo do programa de preparação, e registará notas sobre o programa.