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Accesibilidad

Registro de accesibilidad pública

Bienvenido a nuestra escuela!

  • El edificio de la escuela y todos los servicios que ofrece son accesibles para todos.
  • El personal le informará sobre la accesibilidad del edificio y los servicios.

A continuación encontrará una descripción de las instalaciones y servicios que ofrecemos para que su estancia con nosotros sea lo más agradable y adecuada posible.

Registro de accesibilidad

Instalaciones y servicios prestados

En el vestíbulo encontrará un mostrador de recepción accesible para las sillas de ruedas y podrá desplazarse fácilmente por los amplios pasillos de toda la escuela, así como por las aulas modulares. También hay aseos adaptados para personas con movilidad reducida.

Las principales instalaciones son las siguientes:

  • Timbre exterior para el acceso de personas con movilidad reducida,
  • Rampa de acceso para discapacitados,
  • Mostrador de recepción adaptado a las PMR,
  • Aseos accesibles en silla de ruedas,
  • Baldosa peatonal y franja ascendente en contraste,
  • Todas las zonas de circulación de las habitaciones y de la escuela están adaptadas para los usuarios de sillas de ruedas.

Personas con discapacidades auditivas o visuales: Por favor, infórmenos de las instalaciones y servicios específicos que le gustaría tener antes de su llegada.

Accesibilidad de la escuela

Accesibilidad para discapacitados
Logotipo de accesibilidad

Nuestra escuela es de categoría 5 y se encuentra en un edificio que ha sido modernizado para cumplir con las normas más recientes.

A continuación encontrará el documento que justifica la conformidad de nuestra escuela en materia de accesibilidad.

  • Nuestro edificio y todos los servicios ofrecidos son accesibles para todos
  • Nuestro personal le informará sobre la accesibilidad del edificio y los servicios

Formación del personal de recepción en diferentes situaciones de discapacidad:

  • El personal está informado.
    Esto significa que el personal está informado de la necesidad de adaptar su recepción a las diferentes personas con discapacidad.
  • El personal está formado.
    Esto significa que el personal ha sido formado para acoger a diferentes personas con discapacidad.

Equipo adecuado :

  • El equipo se mantiene y se repara
  • El personal conoce el material

Contacto:Contacto Lyon Bleu

El registro de accesibilidad pública puede consultarse en nuestro sitio web.

Si llegas solo el primer día frente a nuestra entrada principal, utiliza el timbre que encontrarás justo a la derecha de la entrada principal para que te indiquemos dónde está la segunda entrada y así podrás estar solo.

Timbre de entrada para personas con movilidad reducida

Podrá acceder a nuestra escuela de forma independiente: tenemos un acceso directo a nuestras instalaciones, perfectamente adaptado con un bordillo y una rampa de acceso interna.

Este acceso se encuentra Calle Crillon (no obtuvimos permiso para crear una rampa para nuestra entrada principal),

Folleto de ayuda a la acogida de personas con discapacidad

La Delegación Ministerial para la Accesibilidad (DMA) ha elaborado este folleto en colaboración con las asociaciones de personas con discapacidad. Da consejos al personal de un establecimiento sobre cómo acoger a las personas, sea cual sea el tipo de discapacidad.

Sobre la base de este modelo, Lyon Bleu sensibiliza a sus equipos sobre la necesidad de acoger a personas con discapacidades motrices, sensoriales, intelectuales o psicológicas.

Paquete de bienvenida de la AMD

Formación del personal de recepción en las diferentes situaciones de discapacidad

Accesibilidad

Referente de la discapacidad :

  • CécileLa persona encargada de la enseñanza también está capacitada y responderá a todas sus preguntas sobre la escuela o su curso durante su estancia.

Certificado de formación como referente de discapacidad

  • KettySandra, Bella, Virginie y VéroniqueSi tiene alguna duda, nuestros coordinadores de estancias buscarán las soluciones de alojamiento más adecuadas en nuestras familias de acogida y residencias asociadas, siguiendo sus instrucciones.

Personal escolar :

Todo nuestro personal está informado de la necesidad de adaptar su recepción a las distintas personas con discapacidad.