Tu nivel de francés

Evaluación de tu nivel de francés
Para ayudarte a definir tus objetivos y evaluar tus progresos en francés, Lyon Bleu International te propone un sistema de evaluación

Consta de 3 partes:

1. Un test escrito antes de llegar para situarte en el grupo más adaptado a tus necesidades
> Hacer el test escrito

2. Un cuadro que sintetiza todos los objetivos y contenidos del nivel de francés al que perteneces (expuesto en la escuela) Éste hace referencia al marco europeo de referencia para la enseñanza de lenguas extranjeras CECR

3. Evaluaciones cada semana en expresión oral, expresión escrita, comprensión oral, comprensión escrita hechas por el profesor durante los cursos

¡ IMPORTANTE !
Las evaluaciones en clase
Tu decides si quieres conocer o no el resultado de las evaluaciones que tus profesores te hacen a lo largo del curso. El profesor escribe el resultado de la evaluación en su lista de presencia. Puedes conocer tu resultado preguntando al profesor o a Stépahnie Davergne –responsable pedagógica. Si no deseas que el profesor te evalúe, te pedimos que se lo indiques al profesor o a Stéphanie Davergne.


Los cuadros de objetivos y contenidos
Estos cuadros informan del contenido y los objetivos a alcanzar para progresar y pasar de nivel. Estos son la referencia para todos los alumnos de Lyon Bleu International, incluso para aquellos que no deseen ser evaluados o utilizar la ficha de auto-evaluación
Ejemplos de programa de nivel A1


Exemple 1
Exemple 2
Thème de vocabulaire de la semaine
Le logement
Les Vêtements
Jeux et loisirs
La nourriture
Contenus Grammaticaux
Les verbes en -ER (révision)
Les verbes en -IR
Les verbes aller, faire, venir
Les mots interrogatifs simples
Les adjectifs possessifs

Contraction des prépositions à et de
L'expression de la quantité
la différence entre "c'est" et "il y a"
Le présent utilisé comme futur
Actes de paroles
Se présenter
comprendre et répondre à une question simple
décrire une personne ou un objet
Les Repas en France
Aller au restaurant

Ejemplos de programa de nivel A2 


Exemple 1
Exemple 2
Thème de vocabulaire de la semaine La communication
Les commerces
Le corps humain
Le sport
Contenus Grammaticaux Les 3 formes de l'interrogation
Pourquoi - Parce que - Pour
Je voudrais/j'aimerais
Verbes réguliers au présent (révision)
Impératif (verbes réguliers et irréguliers et combinaison avec pronoms)
Articles contractés
Quelques connecteurs (récit/discours)
Actes de paroles Demander/répondre à une demande
Téléphoner/comprendre et réagir à un appel téléphonique
Prendre un rendez-vous
aller chez le médecin, le pharmacien
comprendre et donner un ordre/

Ejemplos de programa de nivel B1 


Exemple 1
Exemple 2
Thèmes de vocabulaire de la semaine
Le travail
L'enseignement
L'Europe
La famille

Contenus grammaticaux
Infinitif présent
Propositions subordonnées relatives
La nominalisation
Révision du passé composé
La passé composé des verbes pronominaux
Expression de la durée
Passé composé/imparfait
duquel/auquel
Adverbes de temps et lieu
Actes de paroles
rédiger et comprendre une lettre (administrative et privée)
Le CV (raconter son parcours professionnel)
Faire le portrait de quelqu'un
relater un fait divers
raconter une histoire simple au passé
raconter un souvenir
décrire des changements ou une évolution
Comprendre et rédiger une biographie au passé


Ejemplos de programa de nivel B2


Exemple 1
Exemple 2
Thèmes de vocabulaire de la semaine
Arts et spectacle
Le cnéma
L'évolution du monde
Les personnages célèbres
Contenus grammaticaux
Révision des temps du futur
Conditionnel présent et passé
Expression de l'opposition/de la concession
Les hypothèses (introduction)
Actes de paroles
Présenter un projet
Ecrire un récit
Ecrire un témoignage
Ecrire une critique
Faire une hypothèse, une suggestion au présent et au passé
Raconter les étapes d'un évènement, demander des informations surd des faits passés et à venir

Ejemplos de programa de nivel C1


Exemple 1
Exemple 2
Thèmes de vocabulaire de la semaine
Le travail
La science et la technologie

Contenus grammaticaux
Révision des temps du passé
Subjonctif présent et passé
Expression des souhaits et de la volonté
Expression de la cause
Concordance des temps
Argumentation
Discours rapporté au passé
La pronominalisation
Actes de paroles
Prendre des notes sur un sujet connu
rédiger un message à partir d'une conversation
Regrouper des informations/opinions/contenus de manière structurée
EnchaÎner des idées etd es arguments à l'écrit
Synthétiser des opinions (débat oral, conversation)
Illustrer son propos